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المشاركة رقم: 1 | ||||||||||||||||||
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![]() Appel à publication Le Laboratoire des Sciences Cognitives vous invite à publier vos travaux de recherche et vos études dans le numéro 4 (Saison 2014-2015) de sa revueRecherches Cognitives Le comité scientifique de la revue fera en sorte d’expertiser les recherches et les études qui lui parviendront en se basant sur les critères suivants Que la recherche ou l’étude soit inédite et qu’elle n’a jamais été publié dans une autre revue scientifique Qu’elle soit basée, en premier lieu, sur des fondements cognitifs Qu’elle soit basée sur une documentation scientifique Que le nombre de page ne dépasse pas les 20 pages (19,5 sur 11,5 cm) Que la recherche ou l’étude soit envoyée par voie électronique, avant le 25/12/2014 aux deux adresses suivantes Mostafa.bouanani@usmba.ac.ma Ou b.zarhbouch@usmba.ac.ma Nous vous informons que le comité scientifique de la revue donnera la priorité aux travaux et recherches pratiques et appliqués qui prendront le dessus sur les travaux et recherches purement théoriques SOUMISSION D'UNE PROPOSITION D'ARTICLE Les propositions d'article ne doivent pas dépasser 1200 à 1500 mots (bibliographie non comprise). Elles présenteront le titre, la discipline dans laquelle s'insère de façon préférentielle cette proposition, la problématique, la méthodologie adoptée et les principaux résultats qui seront développés La proposition doit contenir le nom complet de l'auteur, l’institution d'appartenance et coordonnées La longueur de l'article final, si la proposition est retenue, sera de 40 à 60 000 signes, espaces non compris (ceci inclut les notes mais exclut la bibliographie) CALENDRIER - Envoi des articles complets : 25/11/2014 - Retour aux auteurs sur l'article : 25/12/2014 - Remise de l'article final : 10/01/2015 - Notification d'acceptation ou de refus : 30/01/2015 Les propositions seront évaluées par le comité scientifique en regard de leur qualité scientifique. Chaque article sera évalué en double aveugle par les membres du comité scientifique de la revue qui décidera, à la lumière des fiches d’évaluation, de l’acceptation en l’état, de la demande de modifications ou du rejet |
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(recherches, appel, cognitives), publication |
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