مؤتمر: تعليم الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات في الوطن العربي توجهات حديثة ورؤى معاصرة

[بنعيسى زغبوش]

المؤتمر العلمي الثامن للمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية بالقاهرة
بالاشتراك مع كلية التربية بالغردقة جامعة جنوب الوادي بعنوان:

تعليم الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات في الوطن العربي توجهات حديثة ورؤى معاصرة

بمدينة الغردقة في الفترة من 5 ـ 7 / 6 / 2012

تحت رعاية
أ.جمال محمد العربي .. وزير التربية والتعليم
اللواء/ محمود عاصم .. محافظ البحر الأحمر
أ.د./ عباس محمد منصور ..رئيس جامعة جنوب الوادي
رئيسا المؤتمر
أ.د/ عادل عبدالله محمد
مدير المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
أ.د/ محفوظ عبدالستار أبو الفضل
عميد كلية التربية بالغردقة
مقررو المؤتمر
أ.د./ رسمي عبدالملك رستم.. القاهرة
د./ محمد يحيى ناصف .. القاهرة
د./ محمد جاد حسين .. الغردقة
مقدمة
شهد عام 2011 اهتماماً ملحوظا بالموهوبين، فتم تشيد أكاديمية زويل للعلوم والتكنولوجيا، وتم افتتاح مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا، وهذا إن دل فإنما يدل على أن مصر الثورة قد أدركت طريقها وحددت نقطة البدء في السباق الدولي المحموم ليكون مشروع التعليم عامة هو الأسمى وتعليم الموهوبين خاصة هو الأجدر بالرعاية ، كما أدركت مصر أنه لا سبيل أمامها سوى تفعيل قدراتها الذاتية وكأن لسان حالها يقول" التفوق والابتكار أو الاضمحلال والاندثار" وحتى يتحقق الشق الأول من الشعار لابد من تحرير كل الطاقات وتفعيل كل القدرات، بالتركيز على الفئات الأولى بالرعاية والعناية أكثر من غيرها.
فالموهوبون فئة تتسم بالذكاء والقدرة على تحقيق مستويات عالية من الأداء.... فئة تستطيع أن تحمل مشعل التنوير في المجتمع وتقود قاطرة التقدم فيه؛ ولما لا وأسهم الدول ومكانتها يرتفع على أساس قدراتها على استثمار مواهب أبنائها واستغلال طاقاتهم البشرية، وينخفض ويضمحل على أساس
تجاهلها لمواهب وقدرات أبنائها.
وذوو الإعاقات هم فئة من البشر حالت الإعاقة لديهم دون تحرير قدراتهم وطاقاتهم؛ فبدلاً من أن يشاركوا وبشكل فعال في خدمة المجتمع وتطوره أصبحوا أكثر احتياجاً إلى من يأخذ بأيديهم ويضعهم على الطريق الصحيح سواء بالتعليم أو التدريب لاستكشاف الجوانب الإيجابية لديهم لتدعيمها،
والجوانب السلبية للحد منها أو تلاشيها وهو ما يعمل برنامج دمجهم الشامل على تعزيزه، وإعدادهم للحياة في المجتمع والقيام بدور مناسب فيه.
إن مصر الثورة تحتاج إلى تضافر كل الطاقات والجهود؛ الأهلية قبل الحكومية،والخاصة قبل العامة، والصغيرة قبل الكبيرة، والجماعية قبل الفردية .... وهذا يتحقق بتشمير كل السواعد وشحذ كل الهمم وتحرير كل العقول والتفكير فيما يعود بالنفع على مصرنا الحبيبة ... من هنا تأتى أهمية المؤتمر ليكون بمثابة ومضة مضيئة وجرس إنذار لتوفير مزيد من الرعاية في قضية تعليم الموهوبين وذوي الإعاقات .
أهداف المؤتمر:
1ـ تهيئة الفرصة أمام المهتمين بقضايا تعليم الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات في الـوطن العربـي للمشاركـة الفعالــة في تقديـم رؤى وتصـورات قـابلــة لحــل الكثير مـن المشكلات بالنسبة للطلاب الموهوبين و ذوى الإعاقات .
2ـ عرض ومناقشة أبرز المستجدات العلمية والتطبيقية العالمية في مجال رعاية الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات .
3ـ تبادل الخبرات والتجارب والبرامج الخاصة برعاية الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات .
4ـ إتاحة الفرصة لوزارة التربية والتعليم والجامعات والمراكز والمؤسسات المهنية المهتمة برعاية الطلاب الموهوبين وذوي الإعاقات لعرض تجاربها وخبراتها .
محاور المؤتمر:
المحور الأول:تعليم الطلاب الموهوبين ورعايتهم.
ـ آليات وأساليب الكشف عن الموهوبين .
ـ البرامج والأنشطة والمناهج المستخدمة في رعاية الموهوبين.
ـ الاحتياجات الشخصية والنفسية والاجتماعية للموهوبين .
ـ خصائص واحتياجات الموهوبين من ذوي الإعاقات .
ـ تجارب المؤسسات الحكومية والأهلية والقطاع الخاص في رعاية الموهوبين .
ـ معايير الجودة والإعتماد في برامج الموهوبين .
ـ الآليات القانونية لتحقيق العدالة الاجتماعية والمساواة في قضية رعاية الموهوبين .
ـ التقويم المؤسسي لبرامج رعاية الموهوبين .
ـ تأهيل وإعداد معلم الموهوبين .
ـ التجارب المحلية والعربية والعالمية في مجال رعاية الموهوبين .
ـ جهود الجمعيات الأهلية والقطاع الخاص في الوطن العربي في تعليم الموهوبين .
ـ عرض تجارب أقسام التربية الخاصة بكليات التربية بالوطن العربي في مجال تعليم الموهوبين .
ـ دور مؤسسات التعليم الرسمية في مجال رعاية الموهوبين .
ـ دور الإعلام والأسرة ومؤسسات المجتمع المدني في رعاية الموهوبين .
- إعداد وتصميم المناهج لمدارس الموهوبين التي تعمل بنظام STEM .
المحور الثاني:تعليم الطلاب ذوي الإعاقات :
ـ الاتجاهات التجارب والخبرات الحديثة المحلية والعالمية في مجال تعليم الطلاب ذوي الإعاقات .
ـ إعداد برامج التعليم والتدريب والتأهيل الخاصة بالطلاب ذوي الإعاقات .
-دور لتعليم في إعداد الطلاب ذوي الإعاقات للدمج المجتمعي .
ـ المشكلات التي تواجه تعليم الطلاب ذوي الإعاقات .
ـ آليات الدمج الشامل (السياسات ـ التجارب ـ الخبرات).
ـ دور المشاركة الأسرية والمجتمعية والمؤسسية في تحسين جودة الخدمات لذوي الإعاقات .
ـ الآليات القانونية لتحقيق العدالة الاجتماعية والمساواة في قضية ذوى
الإعاقات .
ـ جودة الخدمات المقدمة للطلاب ذوي الإعاقات .
ـ جهود الجمعيات الأهلية والقطاع الخاص في الوطن العربي في تعليم الطلاب ذوي الإعاقات .
ـ عرض تجارب أقسام التربية الخاصة بكليات التربية بالوطن العربي في مجال تعليم الطلاب ذوي الإعاقات
ـ التقييم والقياس في إطار مفاهيم جودة برامج وأنشطة الطلاب ذوي الإعاقات .
ـ معايير إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات تعليم وتأهيل الطلاب ذوي الإعاقات .
ـ البرامج التعليمية والأنشطة والمناهج المقدمة للطلاب ذوى الإعاقات والتي تشمل:
ـ الإعاقة السمعية (الصم وضعاف السمع والصم المكفوفين).
ـ الإعاقة البصرية
- الإعاقة الفكرية
ـ صعوبات التعلم
ـ اضطراب التوحد
- الإعاقات النمائية
ـ الشلل الدماغي
شروط التقدم ونشر البحوث في المؤتمر:
1ـ مراعاة القواعد العلمية المتعارف عليها في كتابة البحوث العلمية .
2- الالتزام بأسلوب APA في الكتابة .
2ـ ارتباط موضوع البحث بموضوع المؤتمر أو أحد محاوره.
3ـ يقدم البحث من ثلاث نسخ + نسخة CD مكتوبا بالعربية ويسمح بنشر البحوث باللغة الإنجليزية فضلاً عن عرضها بذات اللغة .
4 ـ يُكتب البحث على الكمبيوتر بحجم(A4) في حدود(25) صفحة إلى جانب تقديم ملخص للبحث باللغتين العربية والإنجليزية.
5 ـ تخضع البحوث للتحكيم العلمي من قبل اللجنة العلمية للمؤتمر على أن يلتزم الباحث بإجراء التعديلات المقترحة . 6- آخر موعد لتلقي البحوث هو أول مايو 2012 .
رسم الاشتراك في المؤتمر:
700 جنيه للاشتراك ببحث من داخل جمهورية مصر العربية .
700 دولار أو ما يعادلها للاشتراك ببحث من الدول العربية أو الأجنبية.
400 جنيه للباحث من داخل المركز القومي للبحوث التربوية حيث سيتحمل المركز فرق التكاليف .
ـ يشمل رسم الاشتراك تحكيم البحوث والإقامة والإعاشة .
ملحوظة:
- سيتم نشر جميع بحوث المؤتمر في مجلد محكم خاص بالمؤتمر.
المراسلات
ترسل جميع المراسلات باسم
أ.د/ عادل عبدالله محمد
مدير المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
رئيس المؤتمر
ت: 0225890980
محمول: 01223540039
فاكس: 0225938788
dr_adelabdulla@yahoo.com

أو
أ.د/ محفوظ عبدالستار أبو الفضل
عميد كلية التربية بالغردقة
رئيس المؤتمر
تليفون وفاكس
0653500056
mmahfouz2003@yahoo.com
مرحبا بالجميع في الغردقة الجميلة
أم الرجال : د سهير عبد الحفيظ عمر
دكتوراة في التربية ـ عضو اتحاد كتاب مصر واتحاد كتاب الإنترنت العرب ـ استشاري تربية خاصة وتأهيل الأشخاص الصم المكفوفين
هاتف 0020127314424
العنوان / المحلة الكبرى ـ منشية البكري - 23 ش طارق بن زياد
omelregal@hotmail.com
omelregalsohair@gmail.com