بيبليوغرافيا مساعدة



Anderson, J.R. (1978): Arguments concerning representations for mental imagery. Psychology review, 85, pp.249-277.
Anderson, J.R. (1983): Architecture of cognition, Cambridge MA, Harvard University Press.
Andler, D: Progrès en situation d'incertitude, Le Débat, 47, 5-25
Ans, B. (1989) : A connectionist model learning arbitrary associations. In G.Tiberghien (Ed), Advances in cognitive science 2, Chichester : Horwood.
Atkinson, R.C., Shiffrin, R.M. (1968): Human memory: a proposed system and its control processes, In K.M. Spence and J.T. Spence (Eds), The psychology of learning and motivation: advances in research and theory, New York, Academic Press
Baddeley, A. (1986): Working memory, New York, Oxford University Press.
Baddeley, A. (1993): La mémoire humaine: Théorie et pratique, Trad. sous la direction de Solange Hollard, Presses Universitaires de Grenobles.
Bartlett, F.C. (1958): Thinking. London: Allen & Unwin.
Boller, F., Deweer, B. (1991): Troubles de la mémoire dans les démences, In R.Bruyer, et M.Van Der Linden, Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitares de Gronoble
Bonnet, C.; Ghiglione, R.; Richard, J.F. (1989): Traité de psychologie cognitive. T1, Pais: Dunod
Bronckart, J.P.. (1977) Théorie du langage: une introduction critique, Bruxelles: Mardaga.
Bruyer. R., et Van Der Linden, M. (1991): Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitares de Gronoble
Caron, J. (1989): Précis de psycholinguistique, Paris: PUF.
Cellérien, G. (1987): La psychologie génétique et le cognitivisme, Le débat, 47, Paris: Gallimard.
Changeux, J.P. (1983): L'homme neuronal, Paris: Fayard.
Chomsky, N. (1969) Structures syntaxique, (Tad. fran.), Paris: Seuil.
Chomsky, N. (1971) Aspects de la théorie syntaxique, (Trad. fran.), Paris: Seuil.
Chomsky, N. (1980): Rules and representations, Oxford, Basil Blackwell
Chomsky, N. (1987): La nouvelle syntaxe, trad. Lélia Picabia, Paris: Seuil
Chomsky, N. (1992): A minimalist program for linguistic theory, MIT, Cambridge: Massachusetts
Costerman, J. (1989): Psychologie du langage, Bruxelles: Mardaga.
Craik, F.I.M., & Lockhart, R.S. (1972): Levels of processing: A frameworkfor memory research. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 11, pp.671-684.
Crowder, R.G., & Morton, J. (1969): Precategorical acoustic storage (PAS), Perception and Psychophysics, 5, pp. 365-373.
De Schonen, S. (1974): La mémoire, connaissance active du passé, Paris, Mouton
Denis, M. (1989) Image et cognition, Paris: PUF.
Desfray, P. (1994), Le développement par objet, Le Courrier informatique & Télécoms, Mai.
Dictionnaire informatique
Dictionnaire Marabout de laMicro-informatique
Dubois, D. (1975): Théories linguistiques, modèles informatiques, expérimentation psychologique.
Dubois, J. (1973): Dictionnaire du linguistique.
Encyclopedia Universales
Fiegenbaum, E.A. (1961): The simulation of verbal learning behavior. Proceedings of the Western Joint Computer Conference, pp.121-132.
Florès, C. (1974). La mémoire, Paris, PUF, Q.S.J?
Fodor, J.A. (1983): The modularity of mind, Cambridge, Mass, MIT Press.
Fodor, J.A. (1986): La modularité de l'esprit: essai sur la psychologie. Trad. A. Gerschenfeld, Paris: Minuit
Fromkin, V. & Rodman,V. (1988): An Introduction to language, 4edition, Holt, Rinehart and Winston, Inc. Orlando, Florida
Fuchs, C. & Le Goffic, P. (1992): Les linguistiques contemporaines: repères théoriques, Paris: Hachette.
Gallaire, H.(1993): Intelligence Artificielle: la face cachée de l'informatique. Le Courrier Informatique. 60.
Ganascia, J.G. (1991): L'hypothèse du "Knowledge level": Théorie et pratique. In G.Vergnaud (éd), Les sciences cognitives en débat, CNRS, Paris, pp.56-71.
Ganascian, J.G. (1994), L'intelligence artificielle évolue, Le courriers informatique & télécoms, Mars.
Gillund, G., & Shiddrin, R.M. (1984): A retrieval model for both recognition and recall. Psychological Review, 91 (1), 1-67.
Giroire, J.M., Mazaux, J.M., & Barat, M. (1991): Les troubles de mémoire des traumatisés crâniens, In R.Bruyer, et M.Van Der Linden, Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitares de Gronoble
Good, R, (1984): Scientific problem solving by expert systems. Journal of Research in Science Training, 21 (3), 331-340.
Grand dictionnaire de la psychologie, Larousse.
Grider, A.B.; Goethals, G.R.; Kavanaugh, R.D.; Solomon, R.P. (1993): Psychology, HarperCollins, New York, Fourth Edition
Hamers, J.F. & Blanc, M. (1983): Bilinguité et bilinguisme. Mardaga, Bruxelles
Huffman, K., Vernoy, M., Williams, B., Vernoy, J. (1991): Psychology in action, John Wiley & Sons, New York, Second Edition.
Iraqi Sinaceur, Zakia (1996) L'aquisition des langues, inRecherches Linguisqtiques, Vol. 1, N! 1
Jackendoff, R. (1986). Semantics and cognition, MIT,Cambridge, Massachusetts.
James, W. (1890): Principles of psychology, Vol.1, Holt, New York.
Johnson-Laird, P.N. (1994), L'ordinateur et l'esprit, trad. J.Henry, Paris: Odil Jacob.
Kosslyn J.M. (1983): Ghosts in the Mind's machine, New York, Norton
Kosslyn, S., Pomerantz, J.R. (1977): Imagery, propositions and the form of internal representations, Cognitive Psychology, 9, pp.52-76.
Kotovsky, K. & Simon, H. (1973): Empirical tests of a theory of human acquisition of concepts for sequential patterns. Cognitive Psychology, 4, 399-424.
Kuhn, Th., (1983) La structure des révolutions scientifiques, Paris: Flammarion
Landauer, T.K. (1975): Memory without organization: properties of a model with random storage and undirected retrieval, Cognitive Psychology, 7, pp.495-631.
Lenneberg: Les bases biologiques du langague
LeNy, J.F. (1975): Problème de sémantique psychologique, Langage 40
LeNy, J.F. (1979): La sémantique psychologique. Paris: PUF.
LeNy, J.F. (1984): Encyclopoedia Universalis, Paris
LeNy, J.F. (1989): Science cognitive et compréhension du langage. Paris: PUF.
Lieury, A. (1975). La mémoire, Bruxelles, Mardaga.
Lieury, A. (1980). Les procédés mnémotechnique: Science ou charlatanisme?, Bruxelles, Mardaga.
Loftus, E. (1983): La mémoire, Comment nous nous souvenons et pourquoi nous oublions? Montréal, Le Jour.
Longnet-Higgins, H.D. (1987): Mental Processes, Cambridge, MA: MIT Press.
Mandler, G. (1979): Organization and repetition: Organizational principles with special reference to rote learning. In L.-G. Nilson (Ed.), Perspectives on memory research, Lawrence Erlbaum Associates Inc, Hillsdale, N.J., pp. 293-327.
Marshall, J.C., & Fryer, D.M. (1978): Speak, memory! An introduction to some historic studies of remembering and forgetting. In M.M. Gruneberg & P.E. Morris (Eds.), Aspects of memory, London: Methuen, pp.1-25
Massaro, D.W. (1986): The computer as a ****phor for psychological inquiry: considerations and recommendations, Behavior Research Methods, Instruments & Computer, 18 (2), pp.73-92.
McClelland, J.L. (1979): On the time relations of mental processes: an examination of systems of processes in cascade, Psychological Review, 86, pp.287-330.
McClelland, J.L., Rumelhart, D.E. and PBP Research Group (Eds), (1986) : Parallel distributed processing : Explorations in the microstructure of cognition, Volume 2, Psychological and biological models, Cambridge, M.A. : MIT Press/Bradford Books.
Mehler, J. & Noizet, G. (1974) Textes pour une psycholinguistique, Paris: PUF.
Mehler, J. (1979), Psychologie et psycholinguistique, in Massimo Piattelli-Palmarini, Théories du langge. Théories d'apprentissage. Paris: Seuil. pp:483-496
Miller, G. (1956): The magical number seven, plus or minus two: some limits on our capacity for processing information, Psychological Review, 63, pp.81-97.
Moreau, R. (1975): Introduction la théorie du langage. Paris: Hachette.
Neisser, U. (1967): Cognitive psychology, New York, Appleton-Century-Croftd.
Neisser, U. (1978): Memory: What are the important questions? In M.M. Gruneberg, P.E. Morris, & R.N. Sykes (Eds), Practical aspects of memory. London, Academic Press.
Newell, A., & Simon, H.A. (1972): Human problem solving. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Oldfield, R.C. (1966), Things, words and the brain. Quarterly Journal of Experimental Psyhology 18: 340-353.
Oléron, P. (1979), L'enfant et l'acquisition du langage, Paris: PUF.
Osgood, C.E. & Sebeok, T.A. (1954) Psycholinguistics: A survoy of theory and ressearch problems, Bloomington, London, Indiana University Press.
Paivio, A & Desrochers, A. (1980): A dual-coding approach to bilingual memory. Canadian Journal of Psychology, 34, n! 4, pp.388-399.
Parot, F., Richelle, M. (1992): Introduction à la psychologie: Histoire et méthodes, Paris, PUF.
Peretz, I., Belleville, S., Larochelle, S. (1991): Fractionnement de la mémoire partir de l'étude de patients avec atteinte cérébrale, in Bruyer. R., et Van Der Linden, M., Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitares de Gronoble
Péris, J.L., Tiberghien, G. (1984): Effets de contexte et de recherche conditionnelle dans la reconnaissance de visages non familiers, Cahiers de Psychologie Cognitive, 4, pp.323-334.
Peterson, L.R., & Peterson, M.J. (1959): Short-term retention of individual verbal items. Journal of Experimental Psychology, 58, pp. 193-198.
Piaget, J. (19 ) La formation du symbole chez l'enfant,
Piavio, A., (1976): Imagery in recall and recognition, In J.Brown (Ed), Recall and recognition, London, Wiley
Post, E.L. (1943): "Formal reductions of the general combination decision problem", American Journal of Mathematics, 65, pp.197-268.
Pylyshyn, Z. (1973): What the mind's eye tells the mind's brain: a critic of mental imagery, Psychological Bulletin, 80, pp.1-24.
Roadiger III, H.L. (1980) : Memory ****phors in cognitive psychology, Memory & cognition, 8, pp.231-256.
Rumelhart, D.E., McClelland, J.L. and PBP Research Group (Eds), (1986) : Parallel distributed processing : Explorations in the microstructure of cognition, Volume 2, Psychological and biological models, Cambridge, M.A. : MIT Press/Bradford Books.
Sabouraus, O. (1995) : Le langage et ses maux, Paris : Eds Odile Jacob.
Sabah, G. (1989): L'intelligence artificielle et le langage: processus de compréhension, Paris: Hermès,
Schacter, D. (1987): Implicit memory: history and current statuts, Journal of Experimantal Psychology: Learning, Memory and Cognition., 13, pp.501-518.
Schrender, R. & Flores d'Arcais, G.B. (1992): Psycholinguistic issues in the lexical representation of meaning, in Marslem-Wilson, W. (ed): Lexical representation and process, MIT press, Cambridge, Massachusetts
Sciences et vie.
Signoret, J.L. (1991): Neuroanatomie de la mémoire, In R.Bruyer, et M.Van Der Linden, Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitares de Gronoble
Sinclair de Zwart, H. (1967) Acquisition du langage et développement de la pensée, Paris: Dunod.
Skinner, (19 ): Le comportement verbal.
Smyth, M., Morris, P., Levy, P., Ellis, A. (1988): Cognition in action, Hillsdale, NJ, Lawrence Erlbaum.
Sperling, G. (1960): The information available in brief visual presentations. Psychological Monographs: General and Applied, 74, pp. 1-29.
Sperling, G. (1963): A model for visual memory tasks. Human Factors, 5, pp. 19-31.
Squire, L. (1982): The neuropsychology of human memory, Annuel Review of Neurosciences, 5, pp.241-273.
Stillings, N., Feinstein, M., Garfield, J., Risslans, E., Rosenbaum, D., Weisler, S., & Baker-Ward, L.: (1987): Cognitive science, Cambridge, MA: MIT Press.
Tberghien, G., Gauzinille, E., Mathieu, J. (1979) : Pre-decision and conditional search in long-term recognition memory, Acta Psychologica, 43, pp. 329-343
Tiberghien, G. & Audegy, N. (1987): Contexte, mémoire et compréhension, Cahiers de Psychologie Cognitive, 7, pp.571-604.
Tiberghien, G. (1984): Initiation à la psychophysique, Paris: PUF.
Tiberghien, G. (1991a): Psychologie de la mémoire, in Bruyer. R., et Van Der Linden, M., Neuropsychologie de la mémoire humaine, Presses Universitaires de Grenoble. pp.21-34.
Tiberghien, G. (1991b): Les modèles psychologiques de la mémoire : le cas de la reconnaissance, in Les Sciences cognitives en débat, Paris: Ed. CNRS, pp.291-299.
Tiberghien, G., Audeguy, N. (1985): La planification du dialogue dans les systèmes de communication automatisés, Cognitiva 85: De l'intelligence artificielle aux biosciences, Paris, CESTA.
Tiberghien, G., Lecocq, P. (1983): Rappel et reconnaissance, Lille, Presses Universitaires de Lille
Tremblay, C. (1994): Méthodes et Modélisation, Le Courrier Informatique & Télécoms, 16 Mai, p.13.
Tulving, E. (1972): Episodic and semantic memory. In E. Tulving & W.Donaldson (eds), Organisation of memory, New York, Academic Press.
Tulving, E., Wiseman, S. (1975) : Relation between recognition and recognition failure of recallable words, Bulletin of the Psychonomic Society, 6, pp.79-82.
Tulving, E. (1983): Elements of episodic memory, Oxford, Oxford University Press.
Van Der Linden, M. (1989): Les troubles de la mémoire, Liège-Bruxelles, Mardaga
Von Foester, H. (1965): Memory without record, In D.P.Kimble (Ed), The anatomy of memory, Palo-Alto: Science & Behavior Books
Waldrop, M.M. (1988): Toward a unified theory of cognition. Science, 241, 27-29.
Watson, J.B. (1972): Le béhaviorisme, Paris: CEPL.
Waugh, N.C., & Norman, D.A. (1965): Primary memory, Psychological Review, 72, pp. 89-104
Weil-Barais, A., et coll., (1993), L'homme cognitif, Paris: P.U.F.
Wichens, D.D. (1970): Encoding categories of words: An emirical approach to meaning. Psychological Review, 77, pp. 1-15.
Yates, F.A. (1966): The art of memory, Routledge & Kegan Paul, LondonVon Foester, H. (1965): Memory without record, In D.P.Kimble (Ed), The anatomy of memory, Palo-Alto: Science & Behavior Books.
أحرشاو، الغالي (1987): التمثيل الدلالي لأفعال تحويل الملكية عند الطفل، الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية، الكويت.
أحرشاو، الغالي (1993): الطفل واللغة: تأطير نظري ومنهجي للتمثلات الدلالية عند الطفل، المركز الثقافي العربي، الدار البيضاء.
بامحمد، محمد (1993): مدخل إلى السيكولسانيات، مجلة علوم التربية، العدد الخامس، السنة الثالثة، ص.ص.59-65.
بوعناني، مصطفى (1997 ب)، "أنساق الملامح الصوتية: مبادئ التصنيف الفونيتيقي ونماذج التنظير الفونولوجي"، ص.ص.109-124 و 137-145.
حنون، مبارك (198 ): مدخل للسانيات سوسير، الدار البيضاء: إفريقيا-الشرق.
حنون، مبارك (1987): دروس في السيميائيات، الدار البيضاء: إفريقيا-الشرق.
دوني (M. Denis)(1995): النماذج الذهنية والتصور الذهني، ترجمة عبد الله هلو، مجلة علوم التربية، العدد التاسع، أكتوبر.
دي سوسير،فردناند (1987) محاضرات في علم اللسان العام، ترجمة عبد القادر قنيني، الدار البيضاء: إفريقيا الشرق.
الراجي الهاشمي، التهامي (1990): الدلائلية، الدار البيضاء: دار النشر المغربية.
الرحالي، محمد (1992): بعض الخصائص الصورية للنمذجة اللسانية، ضمن: قضايا في اللسانيات العربية، ط1و منشورات كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ابن مسيك، الدار البيضاء.
ريشل، مارك (19 ): اكتساب اللغة، ترجمة كمال ب اش.
زكريا، ميشال (1983). الألسنية (علم اللغة الحديث)، المبادئ والاعلام
شومسكي، نعام (1990)، اللغة ومشكلات المعرفة، ترجمة حمزة بن قبلان المزيني، الدار البيضاء: دار توبقال للنشر
عنيمي، الحاج (1997): من المعرفة إلى المعرفية، مجلة معرفية، جمعية البحث في العوم المعرفية والترجمة، العدد 1،
الفاسي الفهري، عبد القادر (1985): اللسانيات واللغة العربية: نماذج تركيبية ودلالية، الدار البيضاء: دار توبقال للنشر،
الفاسي الفهري، عبد القادر (1990): البناء الموازي، دار توبقال للنشر، الدار البيضاء.
الفاسي الفهري، عبد القادر (1997) "المعجمية والتوسيط: نظرات جديدة في قضايا اللغة العربية" الدار البيضاء: المركز الثقافي العربي
فرغلي، علي (1988): علم اللغة والذكاء الاصطناعي. وقائع الندوة الدولية الاولى لجمعية اللسانيات بالمغرب. عكاظ، الرباط.
قاموس المعلومياتية.
ماطوري، جورج (1993): منهج المعجمية، ترجمة وتقديم: عبد العالي الودغيري،كلية الآداب والعلوم الانسانية، الرباط
مجلة الإعلامية والتعريب (1984)، جمعية تيلا TILA، باريس، العدد 1، نونبر
مجلة الإعلامية والتعريب (1985)، جمعية تيلا TILA، باريس، العدد 2، أبريل
مجلة الإعلامية والتعريب (1985)، جمعية تيلا TILA، باريس، العدد 3، أكتوبر.
محمد الكغاط (1993): القالب المسرحي العربي بين النص والعرض، أطروحة دكتوراه الدولة، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ظهر المهراز بفاس.
محمد الكغاط (1996): المسرح وفضاءاته، البوكيلي للطباعة والنشر والتوزيع، القنيطرة.
ميشال زكريا (1983). الألسنية (علم اللغة الحديث)، المبادئ والأعلام. ص: 166.
نبيل علي (1987): اللغة العربية والحاسوب، في عالم الفكر، المجلد 18، العدد 3، ص.66. (ص.ص.59-118).
الوعر، مازن (1984): حول الأسس البيولوجية للطاقة اللغوية، مجلة تكامل المعرفة، عدد خاص 9، الرباط